Por medio de diferentes cursos como Gestión de Clientes, Marketing Digital o Power BI, se ofrecieron herramientas a las PyMES para ayudarlas a desarrollarse cada vez más.
Asimismo, el Ministerio de Desarrollo Económico y Producción, mediante la Dirección General de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas, capacitó a 5964 PyMES en 2022. Por medio de distintos cursos, el área proporcionó metodologías de formación para beneficiar a las empresas a crecer y a que alcancen su máximo potencial.
Durante el año se formó, entre otros cursos, a:
261 PyMEs en Transformación Digital
211 PyMEs en Power BI
154 PyMEs en Sostenibilidad Financiera
150 PyMEs en Marketing Digital
110 PyMEs en Gestión de Clientes
106 PyMEs en Introducción a la Gestión de Ventas.
En tanto, todas las capacitaciones fueron gratuitas y en formato virtual. Por otra parte, la Dirección General de PyMES contó para estos cursos con docentes propios, y a la vez, con distintos docentes externos, a través de convenios con la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (FCE-UBA) y con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Por otra parte, además de las temáticas ya citadas, se otorgaron capacitaciones relacionadas con:
Gestión comercial
Liderazgo
Proyecto y formalización
De emprendedor a PyME
Proveedor de GCBA.
Al mismo tiempo, la Dirección General de PyMES a la vez, persigue como propósito conectar a las PyMES con la juventud de la Ciudad de buenos Aires.
Con esa finalidad, el área presentó, en 2022, tres empresas para el programa ConsulTEC. Asimismo, de esa misma terna fue seleccionada la empresa ERRE, quién intentaba reducir la huella de carbono asociada a la producción de bolsas compostables con insumos importados.
En tanto, la propuesta ganadora para ofrecer una solución a la problemática planteada por ERRE es de la autoría de un grupo de alumnos de la Escuela Técnica N° 27 Hipólito Yrigoyen, quienes pudieron presentar su trabajo en el Encuentro de Triple Impacto realizado el 27 de septiembre de 2022.
En tanto, ConsulTEC es una propuesta del Ministerio de Educación de la Ciudad, que tiene por finalidad promover la integración y coparticipación de escuelas técnicas, colocando a los estudiantes en el rol de consultores y creadores de soluciones a problemáticas reales pertenecientes al sector técnico-productivo.
